Les établissements de la fonction publique hospitalière (FPH) peuvent actualiser leurs plans de développement des compétences de leurs personnels en tenant compte des priorités identifiées pour 2018 par une récente instruction de la Direction générale de l’offre de soins (DGOS).

Actions de formation nationales

Le catalogue des actions de formation nationales (AFN) s'enrichit de 5 nouveaux programmes détaillés en annexe à l'instruction, certains s'avérant de portée générale (tous secteurs d'activité), d'autres visant plus spécifiquement certaines catégories de personnels ou certaines structures dont celles du secteur médico-social :

• déployer la qualité de vie au travail (QVT) ;
• former les professionnels de santé en matière de vigilance, de prévention, de protection et de réaction dans le cadre de l’amélioration de la sécurité globale de l’établissement de santé (incivilités, actes malveillants, accidents majeurs, menace terroriste et attentats) ;
• mettre en œuvre des organisations médicales et soignantes autour des filières du projet médical et du projet de soins partagés ;
• améliorer la prise en charge de la douleur et de la souffrance dans les maladies neurodégénératives en établissement de santé et en établissement d'hébergement pour personnes âgées dépendantes (Ehpad) ;
• accompagner et prendre en charge des adultes avec troubles du spectre autistique (TSA).

A noter en outre que l'AFN proposée en 2015 concernant la détection et la prise en charge des victimes de violences conjugales et familiales est réactualisée au regard du plan gouvernemental de lutte contre les violences faites aux enfants (2017-2019).

Sans changement avec les années précédentes, l'Association nationale pour la formation permanente du personnel hospitalier (ANFH) est chargée du développement des AFN. Lesquelles sont réalisées par des organismes de formation retenus après une procédure de mise en concurrence rigoureuse.

Axes prioritaires de formation

La DGOS détaille par ailleurs les axes prioritaires de formation qui constituent des sujets à intégrer dans les plans de formation et de développement des compétences des établissements.

Pour 2018, 4 thématiques ont été retenues, déclinées en actions spécifiques faisant l'objet de fiches annexées à l'instruction :

• contribuer au développement des ressources humaines, à la QVT et aux évolutions organisationnelles (notamment dans le cadre des groupements hospitaliers de territoire - GHT) ;
• améliorer les pratiques de soins des équipes pluri-professionnelles dans un cadre spécifique (dont celui de l'hospitalisation à domicile des personnes en situation de handicap) ;
• améliorer la prévention et la prise en charge (en particulier en direction des personnes qui présentent une addiction) ;
• développer la santé environnementale (sous l'angle de la qualité de l'air par exemple).

Source : instruction du 26 juin 2017.